Самые разные представители животного мира периодически отправляются в рискованное и изнурительное путешествие только для того, чтобы выжить, как вид. Сколько опасностей и преград встречается на путях мигрирующих животных. Очень многие – смертельные, созданы искусственно, руками человека. Сайгак – один из числа чемпионов по
протяженности своих миграционных перемещений.
В Узбекистане наиболее протяжённые сезонные миграции осуществляют сайгаки, относящиеся к Устюртской популяции. Осенью сайгаки приходят со степей Казахстана на Устюрт, что бы пережить зиму, весной вывести потомство, а летом снова отправиться в степи на территорию соседнего государства.
Помимо этих копытных, так же мигрирует по горным снежным кручам снежный барс. Он перемещается в след за горными козлами, которые являются его основной добычей. За один сезон снежные барсы могут по несколько раз пересечь границы Киргизии, Таджикистана, Узбекистана и Казахстана.
С одного берега реки Амударьи на другой, с территории Узбекистана в Туркмению и обратно, перемещаются Бухарские олени. В озёрах на территории Узбекистана делают остановки водоплавающие птицы, например фламинго, пеликаны и др. Всем знакомы такие воздушные мигранты как ласточки, дрозды, синицы. А в степях, пустынях и горах охотятся, строят свои гнёзда и выводят своё потомство хищные птицы - скопа, кречет, балобан, полевой лунь. Они так же прилетают в определённое время года, на сезон, а затем возвращаются обратно.
Что движет этими животными? Что заставляет их отправляться в эти длинные путешествия, порой с риском для жизни? Миграции животных обусловлены изменениями условий существования. Нехватка корма, низкие температуры, поиск благоприятных мест для размножения и другие причины заставляют живых существ преодолевать многие километры по воздуху, суше или воде.
В школах города Нукуса и Кунградского района Каракалпакии состоялся экологический праздник, посвящённый Дню мигрирующих животных. Многие факты по истории страны связаны именно с мигрирующими животными. Поэтому они являются неотъемлемой частью не только природной среды, но и культуры, традиций, в каждой стране, где пролегают их миграционные пути.
Ближе познакомиться с историями животных, которые отправляются в длинные путешествия ребята смогли во время интересного и необычного мероприятия: «Дня открытых дверей Мигрирующих Животных». Но этому празднику экологических знаний предшествовала подготовка. Сначала, ребята посмотрели фильм из которого узнали про мигрирующих животных и о том, как люди пытаются помочь им, защитить и сохранить. С этой целью, многие государства присоединились к Конвенции по сохранению мигрирующих видов диких животных. Узбекистан ратифицировал эту Конвенцию в 1998 году.
Часть ребят, задействованных в подготовке и участии в экологическом празднике, приступила к подготовке информационного плаката. Он представлял собой карту, на которой были нанесены материки и окенаы, а так же самые протяжённые пути миграций некоторых животных-чемпионов. Например: морской черепахи, кита, бабочки Монарх, ну и конечно же сайгаков, бухарских оленей и снежных барсов. На информационном плакате были представлены изображения животных и подписана краткая справочная информация.
Остальная часть юных экологов тем временем занимались подготовкой масок, каждый выбирал себе персонаж самостоятельно, главное, что бы это было именно мигрирующее животное. Маска представляет собой бумажный ободок к которому прикрепляется красочное изображение животного, разукрашенного вручную. Причём схожесть с настоящем персонажем приветствуется. Когда маски были закончены, юные экологи под руководством методиста и руководителей кружка нашли необходимую информацию о своём персонаже. И приступили к репетиции мини-спектакля. А на следующий день, рано утром, каждый кто входил в школу, мог увидеть плакат и прочитать интересную информацию про мигрирующих животных.
На первом уроке к ребятам в начальных классы постучались гости. Старшеклассники из Степного клуба, представляли роли Короля Сайгака и его друзей, мигрирующих животных. В каждом классе представление и знакомство занимало не более 5 -10 минут, Но стало ярким и запоминающимся событием не только для малышей, но и для взрослых ребят. Ведь лучше всего запоминаешь, когда сам обучаешь. Так работает методика «Равный - Равному».
После визита необычных гостей в начальные классы, началась вторая волна любопытства, уже более осознанная. Снова образовалась очередь к информационному плакату. Ребята ещё долго обсуждали новую информацию, представленную так необычно. Удивлялись, восхищались. Узнавали о трудностях, которые преодолевают живые существа, в борьбе за своё выживание. Кажется, сама природа пришла в гости и стала ближе, понятнее.
